Se capacitan funcionarios Judiciales sobre Interés Superior de la Niñez

Zacatecas, Zac.- En coordinación con el Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) y el Instituto de Selección y Capacitación (INSELCALP), el Poder Judicial del Estado de Zacatecas proporcionó a personal jurisdiccional la capacitación denominada “Interés Superior y Protección Integral de la Niñez y Adolescencia” con facilitadores de  Servicios de Inclusión Integral y Derechos Humanos, A.C. (SEIINAC).

Durante la inauguración de la capacitación, la Titular de la Unidad de Igualdad de Género y Derechos Humanos del Poder Judicial, la Licenciada Marisa Álvarez Crespo, señaló ante la Secretaria Ejecutiva del SIPINNA, la Licenciada Lorena Lamas Arroyo  que esta capacitación tiene como principal objetivo sensibilizar y conducir al personal en temas tan delicados que involucren y deban priorizar a niñas, niños y adolescentes en la toma de decisiones y en apego a su interés superior, por ello agradeció la voluntad y el ánimo perenne de cada uno de los asistentes.

En la capacitación se analizaron cuatro principios de la Convención sobre los Derechos de la Niñez: la no discriminación, la supervivencia y desarrollo, la participación y el interés superior; además se estudió la Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, que reconoce 20 derechos especiales, además de los reconocidos en el artículo 1º Constitucional.

De igual manera durante este curso que fue dirigido a alrededor de 150 funcionarios del Poder Judicial del Estado, entre los que se encuentran juezas, jueces, secretarios de acuerdos, notificadores, peritos en psicología y personal auxiliar se profundizó en las funciones del SIPINNA, como son: participar en el diseño y ejecución de políticas, programas y acciones para niñas, niños y adolescentes, e incorporar la perspectiva de derechos de infancia y adolescencia en la planeación nacional del desarrollo, entre otras.

Además se enfatizó en las medidas de protección especial de derechos de niñas, niños y adolescentes que se encuentren en situación de vulnerabilidad por circunstancias específicas de carácter socioeconómico, psicológico, físico, discapacidad, identidad cultural, origen étnico o nacional y situación migratoria.

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